These: Der zunehmende Zwang zur Verkürzung der Studienzeit führt zu abnehmender Fachqualifikation der Studienabsolventen.Gegenthese: Der zunehmende Zwang zur Verkürzung der Studienzeit führt nicht zu abnehmender Fachqualifikation der Studienabsolventen.These und Gegenthese vertauschen | |||
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